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Educación Inicial
Descripción
En
la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos ( Jomtien,
Tailandia; marzo 1990), se especifica que tanto los niños como los
jóvenes y adultos tienen derecho a la educación. Se afirma también
que el aprendizaje comienza desde el nacimiento y que, en
consecuencia es necesario extender las actividades de educación
inicial a todos los niños y las niñas. La educación inicial se
constituye actualmente en una necesidad social inherente a su
desarrollo, constituye además un requisito indispensable para
garantizar la atención de la niñez de manera que ésta ha trascendido
de un simple cuidado y custodia a una medida realmente educativa, a
un derecho de la niñez en el mundo. Las afirmaciones y propuestas de
las sucesivas conferencias internacionales señalan la necesidad de
“reforzar la educación inicial para favorecer un mejor desempeño de
los niños en los grados posteriores y como factor de compensación de
desigualdades” ( Declaración de la Habana ).
La
oferta educativa de la Universidad Tecnológica América en Educación
Inicial tiene el propósito de brindar nuevas
propuestas para la formación de profesionales de la educación que
respondan a las nuevas demandas de la sociedad; conformando así, una
nueva licenciatura en Educación Inicial , cuyo modelo curricular ha
sido diseñado desde el enfoque por competencias, el cual está
constituido por una área de forma inicial en las disciplinas:
humanas, básicas y profesionales
Esta carrera tiene el propósito de formar profesionales que atiendan
la educación inicial, a partir del análisis de
las prácticas educativas vigentes y emergentes de quienes vienen
atendiendo este nivel y del establecimiento de las competencias
generales de la licenciatura,
pretende promover en los futuros
profesionales de
este campo, procesos
abiertos, dinámicos y permanentes donde alcancen
espacios de reflexión y
teorización sobre la práctica educativa y desarrollen
competencias profesionales
que les permitan potenciar el desarrollo integral de
manera preferencial en los
niños de 0 a 6
años de edad de manera
directa y con
calidad,
En la línea de
educación inicial, se asume que el desarrollo es un proceso de
cambio, en el que el niño y
la niña se desarrollan todas su potencialidades, cada vez más
complejos de movimiento,
pensamiento, sentimientos y relación con los otros, la formación
interdisciplinaria, la apertura a la diversidad, las actitudes y la
responsabilidad de este profesional le permitirán influir de manera
positiva en estos campos de intervención mediante acciones
propositivas, críticas e innovadoras.
La
Carrera tiene 8 Niveles y prepara a profesores que atiendan desde 0
6 años de edad (Educación inicial y
Primero de Básica).
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